340 детей с ограниченными возможностями здоровья будут обучаться по специальным программам в Приангарье

340 проживающих в Приангарье детей с ограниченными возможностями здоровья начнут обучение по специальным коррекционным программам. Об этом сообщает пресс-служба губернатора и правительства Иркутской области со ссылкой на министра соцразвития, опеки и попечительства региона Владимира Родионова. Вопрос обсудили на совещании с участием руководителей специальных домов-интернатов из Иркутска, Братска и Саянска и представителей министерства образования региона.

Министр пояснил, что в течение года были обследованы все дети с умственной отсталостью, проживающие во всех специальных детских домах-интернатах.

– Обучение особых детей в Приангарье было начато в прошлом году, в течение учебного года образование получали 52 ребенка. Все они успешно переведены в следующий класс. По итогам обследования в этом году за парты сяду 340 детей, – подчеркнул Владимир Родионов.

Руководители детских домов-интернатов отметили, что в настоящее время подготовлены классы, закуплено оборудование в классы и мастерские, соответствующее требованиям санитарно-эпидемиологического законодательства и возрастным особенностям детей, дети обеспечены канцелярией и учебными пособиями. Обучение будет проходить на базе самих домов –интернатов и в специальных (коррекционных) классах в образовательных муниципальных учреждениях области. Как отметил Владимир Родионов, уже отработан вопрос по составу преподавателей и содержанию обучающих программ.

Министр пояснил, что первоочередная цель образовательного процесса в таких учреждениях – формирование знаний, умений, навыков, сопутствующих социальной адаптации выпускников, повышение уровня общего развития учащихся и их всесторонняя подготовка к будущей самостоятельной жизнедеятельности. Специальные коррекционные занятия формируют у учеников знания и умения, способствуют реабилитации и их общему развитию, получению бытового и социального опыта детей с нарушениями интеллекта, расширению их кругозора, развитию элементарных творческих способностей.

Владимир Родионов также отметил, что в настоящее время рассматривается вопрос создания при каждом доме-интернате специального типа консультационных пунктов для семей с детьми с умственной отсталостью, а в Иркутске планируется открытие центра дневного пребывания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, которые воспитываются дома.