Россияне не умеют хорошо работать
Министерство труда России обеспокоено низким уровнем производительности труда и низкой квалификацией рабочей силы в России. Об этом сообщили в министерстве накануне обсуждения в правительстве РФ государственной политики на рынке труда. По данным Минтруда, численность работников высшей квалификации в России составляет 5% от экономически активного населения, тогда как в Германии этот показатель достигает 56%, в США - 43%.
В настоящее время, по мнению специалистов министерства, в стране наблюдается чрезмерная занятость, так как с 1990 по 1998 годы ВВП России сократился на 42.5%, а число занятых сократилось лишь на 15%. Это означает, что идет падение производительности труда. В настоящее время в России трудятся порядка 3 млн. нелегальных трудовых мигрантов, что, по крайней мере, в 2 раза больше, чем численность зарегистрированных безработных.
Положительным моментом на рынке труда специалисты министерства называют сокращение числа людей, занятых неполный рабочий день по инициативе администрации. Число этих людей сократилось с 4.3 до 1.1 млн. человек. Сокращается также число людей, находящихся в вынужденных отпусках - с 7.5 млн. до 1.9 млн. человек.
В министерстве труда отмечают повышение роли служб занятости: в 2000 году в службы занятости обратились 4.75 млн. человек, в 2002 году - 5.8 млн. человек. Однако за помощью в службы занятости пришли лишь 30% безработных, тогда как в Западной Европе за помощью к службам занятости обращаются 60-70% безработных. По прогнозу Минтруда, в ближайшие 2-3 года в России будет расти число рабочих мест в негосударственном секторе. Рост рабочих мест в государственном секторе будет незначительным - порядка 200 тыс. мест - и достигнет 23.5 млн., сообщает РИА "Новости".
Минтруда будет рекомендовать правительству при проведении политики на рынке труда, в частности, ввести страховой принцип при назначении пособий по безработице, дифференцировать размер пособий и сроки выплат в зависимости от стажа и предыдущей зарплаты безработного, развивать систему непрерывного профессионального образования, повышать трудовую мобильность населения, разработать систему профессиональных стандартов, развивать профессиональную ориентацию школьников, а также принять меры для регулирования трудовой миграции.
